СЮРПРИЗИ З МОТУЗКАМИ

Предыдущая1234567891011Следующая

Мета: Навчити дітей цікаво і корисно самоорганізовувати свій вільний час,


користуючись простими засобами, що знаходяться поряд (мотузки, кіндер-сюрпризи, пластикові пляшки). На основі знайомих ігор придумувати нові, використовуючи відомі модулі, засоби, правила, матеріали тощо. Виховувати почуття радості від власних знахідок та участі в колективних іграх.

Ведучий: Добрий день любі діти! Добрий день шановні дорослі! Я бачу, що ви з нетерпінням чекаєте обіцяні сюрпризи. А тому не будемо гаяти часу, прийшла пора розпочати гру. Сьогодні я познайомлю вас зі своїми друзями, вони ось тут у моїй чарівній корзинці. Дивіться, ось вони! Ви гадаєте це звичайні мотузки? Так і ні. Вони звичайні лише на перший погляд, поки їх не візьмуть рученята, які люблять працювати, не побачать веселі оченята, та не пристосує розумна голівка. А у вас цього, я бачу вдосталь. Я навчу вас робити ігри, грати в них, а ви обіцяйте, що ви їх не забудете та ще й навчите своїх друзів у школі та в дворі.

Примітки: Для проведення програми можна сформувати 2 команди по 10-12 дітей в кожній і проводити ігри на конкурсній основі. Якщо дітей багато, на кожну гру, або пару ігор формуються нові команди.

Гра "Перечепи ніжки" Матеріали:2 мотузки (60 см) зв'язати кільцем, 10 фішок (або кеглів, чи заповнених піском пластикових пляшок), стрічки, мотузки по кількості учасників.

Правила:По сигналу ведучого учасник команди одягає на ноги зав'язану мотузку, яка обмежує можливість пересування і починає оббігати перепони у вигляді фішок. На протилежному кінці стоїть дитина. Задача гравців зав'язати стрічки на "косу" ляльці, якими служать пальці гравця. Вертається гравець вільно і передає мотузку іншому гравцеві команди.

Гра "Веретено" Матеріали:Мотузка, на краях якої закріплені палички, по середині - мітка.

Правила гри:гравці починають за сигналом намотувати мотузку на пальці, як нитку на веретено. Виграє гравець, який дістане мітки перший.

Гра "Чудернацьке намисто" Матеріали:20 причіпок, 2 мотузки, стрічки на голову для позначення ловців.

Правила:Дві команди по 12 дітей вибирають по 2 ловці. Ловці збирають прищіпки, що причеплені до спин дітей протилежної команди і чіпляють їх до своєї мотузки. Гравці, що позбулися прищіпок вибувають з гри. Виграє та команда, яка швидше збере своє намисто. Якщо один з двох ловців команди зібрав свої фішки швидше, він має право допомогти ловцеві своєї команди.

Гра" починається за сигналом ведучого.

Гра: "Хто спритніше?"

Матеріал:4 резинки для стрибання, мотузка, два стільця.

Правила:По команді ведучого гравці команд починають рухатися до стільців, при цьому їм треба підлізти під резинку (мотузку), перестрибнути через іншу і, сівши на стілець, висмикнути з-під нього мотузку. Виграє гравець, що встиг




"7"

заволодіти мотузкою.

Команда виграє по більшості перемог, тому краще, щоб кількість гравців була не парна.

Гра "Всі на одній мотузці" Матеріали:2 мотузки - футляр від зубної щітки, або ложки (краще дерев'яні), можна новий олівець. "Голка" прикріпляється до "Нитки" міцно.

Завдання для гравців:Один з гравців команди починає просувати "голку з ниткою" через одяг дітей (від рукава до рукава). Завдання команди допомогти один одному, щоб швидше опинитися всім "на мотузці". Можна продовжити гру, повернувши мотузку назад.

Гра "Ласо" Матеріали:Мотузка (5 м, на кінці якої закріплено кільце (діаметром 20 см). Пластикова пляшка з водою або піском як ціль.

Хід гри:За сигналом ведучого гравці команд починають накидати кільце на ціль. Кожному гравцеві дається 5 спроб, якщо гравець жодного разу не попав він вибуває знаступного туру.

Перший тур:гравці попадають в ціль, що стоїть на відстані 3 м, в другому на 5м, але кожне вдале попадання приносить команді 2 бали.

Гра "Рибалки та рибки" Матеріали:мотузка з тягарем на кінці.

Правила:Команда обмінюється ведучими. Ведучий стає в центр кола й починає розкручувати мотузку з тягарем на кінці. Діти, що стоять в колі, при наближенні мотузки повинні підстрибувати. Хто не встиг і мотузка торкнулася ніг вибиває з гри. Та рибка, яку не піймає рибалка отримує звання "золотої".

Гра "Неслухняні кульки" Матеріали:Лійка (можна зробити з верхньої частини пластикової пляшки) до якої прив'язано на мотузці (40-50 см) кульку (можна використовувати футляри з кін дер-сюрпризів)

Правила:Починає гру капітан. Він має 10 спроб попасти кулькою в лійку. Як тільки м'ячик у лійці, капітан має право взяти собі наступного гравця в команду, кого він забажає.

Гра "Мотузяний тетріс" Матеріали:Зав'язана кільцем мотузка довжиною близько 5 м, або резинка для стрибання у кожної команди.

Правила:За сигналом ведучого команда повинна утворити за допомогою мотузки загадану фігурую Виграє команда, яка швидше і цікавіше виконає завдання.

Приблизний (перелік завдань:трикутник, квадрат, коло, прямокутник, зірочку, квіточок, метелик тощо.


Примітка: Для маленьких дітей при вивченні гри потрібно допомога координатора з дорослих чи дітей старшого віку.

Гра "Довгі коси" Матеріали:Обруч, на якому закріплено 6 мотузок однакової довжини по 3 з кожного боку.

Правила:За сигналом ведучого, пересуваючись попід мотузками діти повинні сплести косу. Перемагає та команда, яка встигає сплести довшу косу за визначений час.

Гра "Лебідь, рак та щука" Матеріали:Мотузка зв'язується (утворюється кільце), 3 фішки. (Можна розіграти пляшку солодкої води)

Правила:3-4 гравця стають рівномірно в мотузку. їх завдання першому дотягнутися до фішки і схопити її. Початок гри за сигналом ведучого. Перемагає перший.

ПОЛЕТФАНТАЗИИ

сценарий игровой программьі для детей 10-11 лет

Автор: Анна ТЕ ЛЮК (г. Вьішгород Киевской области)

Звучит фонограмма: гул азропорта, голос диспетчера: Вниманию пассажиров: обьявляется посадка на специальньїй рейс «Полет фантазии». Все желающие лететь зтим рейсом, зарегистрируйте свои билетьі в кассах Фантазийного зала».

Появляєшся девушка с чемоданом в руке. Зто ФАНТАЗЕРКА. Фантазерка: (обращается к залу) Зто Фантазийньїй зал? Кто последний на регистрацию билетов? Что никто? Вьі не летите зтим рейсом?! Не понимаю... А! У вас наверное нет билетов?! Так зто же очень просто исправить! (Достает конфету, продельївает с ней все то, о чем дальше говоришся) ... Если вьі двумя руками развернете конфету и правой рукой бьістро-бьістро бросите конфету в рот, то билет на «Полет фантазии» вдруг окажется у вас в левой руке! Билет - зто обьїкновенньїй фантик от конфетьі.

А у вас нет под рукой конфетьі? (Предлагает заглянуть под руки). Но мьі же с вами находимся в Фантазийном зале, а зто значит, что конфета может оказаться в самом неожиданном месте! Например... под стулом!

Зрители наклоняются, находят конфетьі, которьіе заранее прикрепленьї скотчем к сидениям стульев с обратной сторони. Фантазерка: А теперь вспомним, что я вам говорила... Если взять конфету двумя руками (зрители делают все, что говориш Фантазерка) ... развернуть, правой рукой бросить конфету в рот... Оп-ля! Ну, вот, в левой руке у вас билет! Теперь мьі вместе можем совершить «Полет фантазии». Звучит фонограмма: гул азропорта, голос диспетчера: «Вниманию пассажиров: спеирейс «Полет фантазии» задерживается в связи с погодньїми условиями. Все желающие улететь зтим рейсом, ожидайте сообщений в Фантазийном зале».


Фантазерка: Как жаль, наш «Полет фантазии» задерживается. Не самое приятное сообщение! Вьі знаєте, ведь мьі можем сделать так, чтобьі наше ожидание не бьіло скучним, займемся чем-нибудь увлекательньїм - будем играть! Во что? Конечно же в фантики. Как? А как подскажет нам фантазия! Вот, для начала попробуєм сделать из фантика ... цветок! (Фантазерка складьівает из фантика цветок, зрители повторяют за ней) Смотрите, наш цветок похож на настоящий. Давайте понюхаєм! А теперь давайте попробуєм сделать вот что (сворачивает из фантика рупор) Представьте, что каждьій из вас - капитан корабля, и со своего капитанского мостика вьі в рупор отдаете команду «Полньїй вперед!» (Все вместе кричат в рупор). А какой же капитан без подзорной трубьі? Давайте попробуєм ее сделать. (Все вместе делают из фантика подзорную трубу, смотрят в нее). А теперь соорудим из фантика... мини кондиционер. (Зрители, повторяя за Фантазеркой, складьівают веер, машут им) А что, если мьі попробуєм сделать из фантика ... флейту (Делают флейту, играют на ней). Ух тьі! Здорово у нас получилось! Я даже не ожидала, что из фантика можно соорудить столько всего разного. Я почему-то всегда думала, что фантик - зто всего лишь пестрьій клочок бумаги, а теперь начинаю подозревать, что в фантик можно поместить не только крошечную конфету, но нечто гораздо большее. Есть идея! Давайте проведем зксперимент! Вьі мне поможете? Я бьі хотела пригласить для участия в зксперименте тех ребят, у которьіх синие фантики.

Зрители, имеющие фантики синего цвета (из пятеро) вьіходят. Фантазерка обьясняет им суть жсперимента, которьій состоит в том, чтобьг разрезать фантик определенньїм образом, после чего станет возможньгм продеть голову в фантик. Она предлагает участникам игрьі сделать зто как можно бьістрее. Участники соревнуются. Фантазерка: Вот полюбуйтесь на результати нашего зксперимента. По-моєму, он удался! (Комментирует результати конкурса). А секрет состоит в том, что нужно разрезать фантик на очень тонкие полоски. Теперь вьі знаєте один из секретов фантика, а он хранит их в себе великое множество. Например, фантик легко может превратиться в ... крокодила.

Фантазерка предлагает залу вместе с ней сделать из фантика фигурку животного. Держа в руках большой фантик, она предлагает залу повторить за ней, и позтапно демонстрирует приемьі складивания из фантика фигур различних животних.

Фантазерка: Вьі только подумайте, из одного обьїкновенного фантика мьі с вами смогли сделать цельїй ФАНТастичесий зоопарк. Вот что могут сделать фантазия и ловкость рук. Кстати, о ловкости рук: мне пришла в голову еще одна веселая затея с фантиком. Сейчас я научу вас играть в зту игру. Приглашаю принять участие в зтой игре ребят, у которьгх зеленьїе фантики.

На сцену виходят обладатели зелених фантиков (их десять). Фантазерка делит их на две команди, обьявляет правила игрьі, согласно которьім участники каждой команди держат фантик перед собой двумя пальцами, участники другой команди готовятся так же двумя пальцами поймать фантик, как только он будеш отпущен. После трех попиток команди меняются местами. Фантазерка комментирует ход игри. Фантазерка: Я поздравляю тех, кто оказался самьім


ловким. Всем остальньш советую на досуге обязательно потренироваться в лов-кости с помощью фантика. Фантазировать вокруг фантика можно бесконечно. А давайте попробуєм провести ФАНТазерную зстафету. В нашей зстафете будут принимать участие две командьі: команда желтьіх и команда фиолетовьіх фантиков. На сцену вьіходят обладатели фиолетовьіх и желтьіх фантиков, Фантазерка обьясняет им правила игрьі. Каждьій участник обеих команд должен перенести свой фантик с места старта к месту финиша наиболее оригннальним способом без помощи рук, ногами наступая лишь на точки, обозначенние Фантазеркой. Она демонстрирует возможньїе вариантьі перенесення фантика. И комментирует ход игрьі. Фантазерка:Подумать только, игрьі с фантиком становятся все более увлекательньїми! Зто значит, что можно не просто играть в фантики, но даже играть на фантиках... как на музикальних инструментах! Фантазерка показьівает залу игру на фантике, после чего весь зал под руководством Фантазерки в сопровождении фонограммьі исполняет на фантиках предложенную мелодию. ( Зрители шуршат и шелестят фантиками в определенном ритме, что создает иллюзию звучання оркестра). Звучит фонограмма: гул азропорта, голос диспетчера:: «Внимание пассажиров, находящихся в Фантазийном зале...» Фантазерка: (перебивает): Да-да! Мьі уже давно ждем сообщений! Как погодньїе условия?! Мьі можем лететь?! Звучит фонограмма: музика, голос: «А разве полет Фантазии может зависеть от погодньїх условий?..» Фантазерка: Так мьі полетим?!

Звучит фонограмма: музика, голос: «Ви уже давно летите!»Фантазерка: "А какже самолет?"

Звучит фонограмма: музика, голос: «А зачем вам самолет, если у вас єсть собственньїе крьілья - крьілья вашей Фантазии!» Фантазерка: Я, кажется поняла! Полет фантазии может совершить каждьій, и для зтого не нужен билет на самолет. Нужно научиться фантазировать!

Вот казалось бьі - фантик от конфетьі - ведь зто то, что мьі всегда вьібрасьіваем, считаем ненужньїм, а сегодня нам с вами удалось удивительно увлекательно провести время в компании ФАНТИКА. Простой фантик научил нас фантазировать, помог нашей фантазии совершить полет.

А попробуйте завтра взять в руки клубок ниток, надувной шарик, словом все, что угодно, и постарайтесь снова совершить «ПОЛЕТ ФАНТАЗИИ». Пока! До встречи в полете!!! Звучит песня «Фантазери».

Ігри зі збірника «Табір починається з вожатого» (авт. М. Ф. Димитров, Л.Б. Копилова)


6360357368821002.html
6360407869565248.html
    PR.RU™